Hotelijersko turistička i ugostiteljska škola Zadar

Cilj radionice bio je da učenici na temelju analize izvora i rasprave pronađu odgovore na ključno pitanje: Kakav je bio odnos mladih i starih u SFR Jugoslaviji ( mladi u SFR Jugoslaviji danas imaju 65+) te radi li se o generacijskom ili ideološkom sukobu?

Čitanjem i analizom  izvora učenici su stekla  saznanja o odnosima među generacijama na području SFRJ, uočili promjene koje se događaju 60-ih godina 20. stoljeća, formulirali i branili svoje stavove uz uvažavanje drugih mišljenja.

Učenici su unutar svojih skupina istraživali zadane teme: Mini suknje, duga kosa, selo-grad, zabava i glazba, raspravljali sukobljavaju li se sa svojim roditeljima i smatraju li da takvih sukoba nije bilo prije 40-ak godina, kada su njihovi djedovi i bake bili mladi.

Podjela na staru i mladu generaciju, na konzervativne i gnjevne mlade ljude u biti je umjetna; nitko još nije odredio kad čovjek napušta tabor mladih i odlazi u stariju generaciju.

Učenici su zaključili da ipak postoje razlike. Mladi uvijek donose nešto novo, oni nešto žele izmijeniti. Od načina odijevanja i boje kose, do pogleda na određene probleme i moral jednog vremena.

Povijest je pokazala da u novom što ga mladi donose ima uvijek dovoljno pozitivnog. Povijest nas uči da su mladi u svojim nastojanjima uvijek bili sputavani. To je razumljivo kada znamo da je riječ o još neformiranim ličnostima, ali s druge strane znamo da su pretjerana sputavanja dovela do revolta mladih i izmjene načina života i morala jednog društva…

Borba protiv ekscesa mladih pretvorila se u pravu kampanju. Kampanju protiv crnih pulovera i duge kose, protiv mini-sukanja i električnih gitara. Akteri te borbe zaboravljaju pritom da su i sami jednom nosili šimi cipele i plesali razvratni tango i da su se s roditeljima prepirali zbog čudnih frizura i sukanja tri prsta ispod koljenja…

Učenici su nastavili projekt intervjuirajući svoje bake i djedove nastojeći saznati kakav je bio njihov odnos sa starijima, jesu li i oni čitali i koja im je najdraža knjiga koju su pročitali.

Cilj radionice bio je da učenici na temelju analize izvora i rasprave pronađu odgovore na ključno pitanje: Kakav je bio odnos mladih i starih u SFR Jugoslaviji ( mladi u SFR Jugoslaviji danas imaju 65+) te radi li se o generacijskom ili ideološkom sukobu?

Čitanjem i analizom  izvora učenici su stekla  saznanja o odnosima među generacijama na području SFRJ, uočili promjene koje se događaju 60-ih godina 20. stoljeća, formulirali i branili svoje stavove uz uvažavanje drugih mišljenja.

Učenici su unutar svojih skupina istraživali zadane teme: Mini suknje, duga kosa, selo-grad, zabava i glazba, raspravljali sukobljavaju li se sa svojim roditeljima i smatraju li da takvih sukoba nije bilo prije 40-ak godina, kada su njihovi djedovi i bake bili mladi.

Podjela na staru i mladu generaciju, na konzervativne i gnjevne mlade ljude u biti je umjetna; nitko još nije odredio kad čovjek napušta tabor mladih i odlazi u stariju generaciju.

Učenici su zaključili da ipak postoje razlike. Mladi uvijek donose nešto novo, oni nešto žele izmijeniti. Od načina odijevanja i boje kose, do pogleda na određene probleme i moral jednog vremena.

Povijest je pokazala da u novom što ga mladi donose ima uvijek dovoljno pozitivnog. Povijest nas uči da su mladi u svojim nastojanjima uvijek bili sputavani. To je razumljivo kada znamo da je riječ o još neformiranim ličnostima, ali s druge strane znamo da su pretjerana sputavanja dovela do revolta mladih i izmjene načina života i morala jednog društva…

Borba protiv ekscesa mladih pretvorila se u pravu kampanju. Kampanju protiv crnih pulovera i duge kose, protiv mini-sukanja i električnih gitara. Akteri te borbe zaboravljaju pritom da su i sami jednom nosili šimi cipele i plesali razvratni tango i da su se s roditeljima prepirali zbog čudnih frizura i sukanja tri prsta ispod koljenja…

Učenici su nastavili projekt intervjuirajući svoje bake i djedove nastojeći saznati kakav je bio njihov odnos sa starijima, jesu li i oni čitali i koja im je najdraža knjiga koju su pročitali.

Cilj radionice bio je da učenici na temelju analize izvora i rasprave pronađu odgovore na ključno pitanje: Kakav je bio odnos mladih i starih u SFR Jugoslaviji ( mladi u SFR Jugoslaviji danas imaju 65+) te radi li se o generacijskom ili ideološkom sukobu?

Čitanjem i analizom  izvora učenici su stekla  saznanja o odnosima među generacijama na području SFRJ, uočili promjene koje se događaju 60-ih godina 20. stoljeća, formulirali i branili svoje stavove uz uvažavanje drugih mišljenja.

Učenici su unutar svojih skupina istraživali zadane teme: Mini suknje, duga kosa, selo-grad, zabava i glazba, raspravljali sukobljavaju li se sa svojim roditeljima i smatraju li da takvih sukoba nije bilo prije 40-ak godina, kada su njihovi djedovi i bake bili mladi.

Podjela na staru i mladu generaciju, na konzervativne i gnjevne mlade ljude u biti je umjetna; nitko još nije odredio kad čovjek napušta tabor mladih i odlazi u stariju generaciju.

Učenici su zaključili da ipak postoje razlike. Mladi uvijek donose nešto novo, oni nešto žele izmijeniti. Od načina odijevanja i boje kose, do pogleda na određene probleme i moral jednog vremena.

Povijest je pokazala da u novom što ga mladi donose ima uvijek dovoljno pozitivnog. Povijest nas uči da su mladi u svojim nastojanjima uvijek bili sputavani. To je razumljivo kada znamo da je riječ o još neformiranim ličnostima, ali s druge strane znamo da su pretjerana sputavanja dovela do revolta mladih i izmjene načina života i morala jednog društva…

Borba protiv ekscesa mladih pretvorila se u pravu kampanju. Kampanju protiv crnih pulovera i duge kose, protiv mini-sukanja i električnih gitara. Akteri te borbe zaboravljaju pritom da su i sami jednom nosili šimi cipele i plesali razvratni tango i da su se s roditeljima prepirali zbog čudnih frizura i sukanja tri prsta ispod koljenja…

Učenici su nastavili projekt intervjuirajući svoje bake i djedove nastojeći saznati kakav je bio njihov odnos sa starijima, jesu li i oni čitali i koja im je najdraža knjiga koju su pročitali.